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SUMMARY:FUTEBOL & COPAS: UMA AULA DE HISTÓRIA - DIMAS JUNIOR - ED. CRV
DESCRIPTION: \n“O futebol\, como mostra o professor Dimas Junior\, não é apenas um esporte que mobiliza paixões\, mas também um fenômeno sociocultural que permite\, a partir das vinte e uma edições de Copas do Mundo\, refletir sobre identidades nacionais\, globalização\, rivalidades regionais\, regimes autoritários\, relações e conflitos entre países\, entre tantos outros temas que atravessam a história mundial desde o século XIX […]. O livro-aula do professor Dimas Junior\, ao tematizar Futebol & Copas\, um recorte dentre tantos possíveis\, desponta\, portanto\, como um instigante convite para professoras e professores da educação básica trabalharem conteúdos geográficos\, sociológicos\, filosóficos\, linguísticos\, biológicos\, entre outros\, a partir de um olhar plural e cuidadoso para as dinâmicas históricas e contemporâneas que constituem o multiverso do futebol.” \nEnrico Spaggiari\, Mestre e Doutor em Antropologia Social (USP) e editor do portal Ludopédio. \n“Dimas explica e exemplifica como algumas seleções se formam. Como alguns países se deformam. Como os confrontos são às vezes mais exclusões que seleções. Mais problemas do que soluções. […] O livro não é só uma aula de futebol e história. É uma síntese de sabedoria que se aprende na bola e na escola.” \nMauro Beting – Jornalista e comentarista esportivo. \n“[…] ouvi algumas vezes que Futebol & Copas… é o “trabalho da minha vida!”. Também pudera: o cuidado com a escrita acessível\, as imagens selecionadas e até mesmo as sugestões para reflexão e debate demonstram o quão rico é o trabalho de sua vida! Por isso\, o livro do Dimas é tão importante. Porque ele associa uma “paixão nacional” aos fatos históricos da sociedade. E para aqueles professores\, como eu\, que anseiam que seus alunos sejam cidadãos críticos e conscientes do mundo em que vivem\, é que indico: leiam\, conversem\, debatam com seus alunos a respeito do livro Futebol & Copas – uma aula de História\, pois este não é apenas para professores de história ou educação física\, mas para todos aqueles que se importam com uma educação crítica e libertadora.” \n
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