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SUMMARY:TRAJETÓRIA EDUCACIONAL: PRÁTICAS EDUCATIVAS NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA – SHIRLEI BARBIEIRO – ED. INDEPENDENTE
DESCRIPTION: \nFoi o encantamento pela educação que me fez trilhar novos caminhos: uma busca incessante pelo conhecimento e pelo fazer pedagógico no cotidiano escolar. Neste livro quero compartilhar minha trajetória educacional\, por meio de vivências e relatos de práticas educativas\, enquanto Professora de Língua Portuguesa e Coordenadora Pedagógica.\nPara encontrar respostas para tantas indagações segui com o meu processo de formação continuada\, permeado por escolhas e desafios na prática docente reflexiva. Um percurso formativo que me possibilitou novas pesquisas: – Coordenadora e agora\, por onde começo? Qual é o papel do coordenador pedagógico na escola e como ele pode incentivar a formação continuada dos professores no ensino da língua materna?\nQue a partir desta obra o leitor possa fazer novas reflexões e descobertas sobre o processo de ensino da língua materna. Compreender a importância da Educação Linguística e o ensino de Língua Portuguesa\, compreendida nesta pesquisa como um processo de ensino e aprendizagem\, que visa a tornar o indivíduo capaz de utilizar a língua materna em diferentes práticas sociais e situações comunicativas\, envolvendo os aspectos pedagógicos e linguísticos.\nDebruçar-me sobre esse desafio de transformar vivências em palavras\, também envolve um complexo de singularidades múltiplas\, pois são memórias nas quais estão inseridos diversos atores sociais. Não é uma tarefa fácil\, contudo\, torna se um fazer prazeroso e gratificante quando se pensa numa obra capaz de inspirar outros educadores a escreverem sua própria história. \n
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