Nas últimas décadas, o campo da saúde mental tem sido marcado pelas crescentes explicações biológicas e comportamentais dos transtornos psíquicos e pela consequente expansão do uso de medicações, sobretudo em crianças. O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) tornou-se um dos exemplos mais emblemáticos desse processo. A naturalização do diagnóstico e a medicalização precoce suscitam questões éticas e clínicas que exigem atenção dos profissionais envolvidos.É nesse cenário que Luciana Sarkozy apresenta uma obra que alia rigor teórico, experiência clínica e coragem intelectual para propor um estudo sobre a etiologia, o diagnóstico e o tratamento do TDAH à luz da teoria do amadurecimento de D. W. Winnicott – teoria que revolucionou o modo de compreender a natureza humana na psicanálise. Roseana Garcia (psicanalista)